Khởi động
Trả lời:
a) Hình ảnh gợi cho em nhớ tới đợt bão lũ của miền trung nước ta.
b) Trước việc đó, cả nhà nước lẫn nhân dân ta đã chung tay cứu trợ lương thực cũng như vật phẩm hàng ngày để giúp đỡ họ.
c) Em rất cảm động và muốn lớn lên mình cũng có thể góp một phần công sức.
Khám phá
1. Yêu thương con người và biểu hiện của tình yêu thương con người
a) Ước nguyện của bé Hải An là gì? Em có suy nghĩ như thế nào về ước nguyện đó?
b) Theo em, yêu thương con người là gì?
Trả lời:
a) Ước nguyện của bé Hải An là được hiến giác mạc của mình cho người khác sau khi bản thân không qua khỏi.
b) Yêu thương con người là tình cảm vô điều kiện đối với người khác, trao đi mà không cần hồi lại.
2. Giá trị của tình yêu thương con người
Theo em, tình yêu thương con người có ý nghĩa thế nào đối với mỗi người trong xã hội?
Trả lời:
Tình yêu thương con người có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với mỗi người trong xã hội. Nó có thể giúp cho mọi người cảm thấy ấm áp, thấy mình không cô đơn giữa cuộc sống khắc nghiệt, đôi khi còn có thể cứu được mạng sống.
Luyện tập
1. Tìm Các câu ca dao, tục ngữ về yêu thương con người và thảo luận ÿ nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ đó.
2. Em đồng tinh hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào dưới đây? Vì sao?
Trả lời:
1. các câu ca dao tục ngữ:
- Thương người như thể thương thân. ...
- Một miếng khi đói bằng một gói khi no. ...
- Một giọt máu đào hơn ao nước lã ...
- Lá lành đùm lá rách. ...
- Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ. ...
- Chị ngã, em nâng. ...
- Nhường cơm, sẻ áo. ...
Ý nghĩa của những câu nói dân gian này đều chỉ tình cảm yêu thương vô điều kiện với những người sống xung quanh mình.
2.
- Không đồng tình. Khi bố mẹ ốm hai chị em không chỉ làm việc nhà mà còn phải chăm lo cho bố mẹ.
- Đồng tình. Như vậy sẽ khiến cho mọi người gần nhau hơn
- Đồng tình. Việc làm đó thể hiện thình yêu thương giữa con người với con người. Phúc làm vì muốn vậy chứ phải sẽ được lợi gì từ việc ấy.
Vận dụng
Em hãy vẽ một bức Danh mạng thông điệp yêu thương con người để giới thiệu với bạn bè và thầy cô.
Trả lời:
Học sinh tự vẽ