3. Thảo luận về tìm cách tìm sự hỗ trợ khi tiếp xúc với người lạ
a. Ai là người em có thể nhờ giúp đỡ
c. Em sẽ làm gì trong những trong những tình huống dưới dây.
Người lạ hỏi thông tin cá nhân, rủ đi theo, bị bắt đi,..
Bài Làm:
a. Em có thể nhờ giúp đỡ bởi những người đáng tin cậy.
b. Em sẽ không trả lòi các thông tin của người ấy. Báo công an với những người có hành động lạ. Gọi điện cho mẹ để xác thực thông tin.
Trong: [Cánh diều] Giải đạo đức 2 bài 7: Tiếp xúc với người lạ
1. Đọc thơ và trẻ lời câu hỏi
Mèo con tha thổn
Một mình trước sân -
Bỗng tiến lại gần
Một cô mèo lạ. :
Cô kêu: Mậệt quới |
Nhờ cháu dìu cô
Đến chỗ ô tô
Đậu bên hè phế.
Mèo con bỡ ngỡ:
Cô mệt thật kì
Vừa rồi bước đi
Trông sao nhanh nhẹn?
Mèo con chợt hét
Tiếng gọi thột to:
- Bố ơi! Giúp cho
Cô mèo chọy biến.
Xuyến Chỉ
a. Mèo con đõ gặp chuyện gì?
b. Mèo con đã làm gì khi ấy?
c. Em có đồng tình với việc làm của Mèo con không? Vì sao?
2. Tìm hiểu một số tình huống tiếp xúc với người lạ
a. Những tình huống nào em cần sự trợ giúp từ người lạ
b. Vì sao em cần trợ giúo của những tình huống trên.
2. Tìm hiểu một số tình huống tiếp xúc với người lạ
a. Những tình huống nào em cần sự trợ giúp từ người lạ
b. Vì sao em cần trợ giúo của những tình huống trên.
Để học tốt [Cánh diều] Đạo đức 2, loạt bài giải bài tập [Cánh diều] Đạo đức 2 đầy đủ kiến thức, lý thuyết và bài tập được biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Lớp 2.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 2, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 2 giúp bạn học tốt hơn.
