Tuyển tập văn mẫu lớp 4 kết nối tri thức

• Giới thiệu những điểm nổi bật của bản thân.
• Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Viết đoạn văn và nêu lí do yêu thích một câu chuyện về tình cảm gia đình mà em đã đọc hoặc đã nghe.; Đề 2: Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện về các con vật mà em đã đọc hoặc đã nghe.
• Sắm vai một loài hoa, em hãy giới thiệu về mình với các bạn.
• Viết 2 - 3 câu nêu nhận xét về một nhân vật mà em yêu thích trong câu chuyện Công chúa và người dẫn chuyện.
• Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
• Nói về môi trường sống và thói quen của một loài vật.
• Trao đổi với bạn về một nhạc cụ em yêu thích.
• Kể lại câu chuyện “Bốn anh tài”.
• Lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm về một trong các chủ đề dưới đây: Chủ đề 1: Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn; Chủ đề 2: Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho một ngày đặc biệt của lớp, của trường,...
• Viết báo cáo thảo luận nhóm về một trong các chủ đề dưới đây:Chủ đề 1: Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn; Chủ đề 2: Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho một ngày đặc biệt của lớp, của trường,...
• Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc: Viết bài văn thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó.
• Viết bài văn thuật lại một hoạt động trải nghiệm mà em đã tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó.
• Chia sẻ với bạn câu chuyện về thời niên thiếu của một nhà bác học mà em đã được đọc hoặc được nghe kể.
• Viết mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng khác cho bài văn kể lại câu chuyện Cô bé Lọ Lem.
• Viết bài văn kể lại một câu chuyện Chọn một trong những đề dưới đây: Đề 1: Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích.; Đề 2: Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc trong sách giáo khoa Tiếng Việt.; Đề 3: Kể lại một câu chuyện có nhân vật chính là
• Kể lại một việc có ích mà em đã làm cùng bạn bè hoặc người thân.
• Viết bài kể lại một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
• Viết đoạn văn (4-5 câu) theo chủ đề tự chọn, có chứa động từ ở bài tập 4: chào, bay, bơi, mọc, trôi.
• Tóm tắt câu chuyện Nai con Bam-bi.
• Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Viết bài văn thuật lại một giờ học đáng nhớ đối với em.; Đề 2: Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe về trí thông minh hoặc khả năng tìm tòi, sáng tạo của con người.
• Lập dàn ý: Viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
• Viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
• Giới thiệu về một sản phẩm mà em tự tay làm ra.
• Viết hướng dẫn các bước làm một đồ chơi mà em yêu thích.
• Kể lại câu chuyện Nhà phát minh và bà cụ.
• Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Viết đơn xin tham gia câu lạc bộ em yêu thích.; Đề 2: Viết đơn xin nghỉ một buổi học.
• Nói về một ước mơ của em.
• Viết đoạn văn tả hoạt động hoặc một đặc điểm ngoại hình của con vật mà em yêu thích.
• Lập dàn ý cho bài văn miêu tả con vật: Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Miêu tả một con vật mà em đã chăm sóc và gắn bó.; Đề 2: Miêu tả một con vật mà em đã được quan sát trên ti vi hoặc trong phim ảnh.
• Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Miêu tả một con vật mà em đã chăm sóc và gắn bó.; Đề 2: Miêu tả một con vật mà em đã được quan sát trên ti vi hoặc trong phim ảnh.
• Kể lại câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng.
• Viết một bức thư cho người thân hoặc bạn bè ở xa.
• Viết 3-4 câu về tình cảm của em đối với người thân hoặc bạn bè, trong đó có sử dụng các động từ thể hiện tình cảm, cảm xúc.
• Viết một bức thư cho người thân hoặc bạn bè ở xa.
• Viết đoạn văn về một con vật có điểm đặc biệt về ngoại hình hoặc hoạt động.
• Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt.; Đề 2: Viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào một câu chuyện thú vị mà em đã đọc hoặc đã nghe.
• Kể về một việc tốt em đã làm cho bạn. Chia sẻ về cảm xúc của em khi đó.
• Lập dàn ý: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết.
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết.
• Lập dàn ý: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện hoặc bài thơ đã đọc, đã nghe.
• Nói về một tấm gương trẻ em làm việc tốt mà em biết.
• Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện hoặc bài thơ đã đọc, đã nghe.
• Tóm tắt câu chuyện Bài học quý.
• Kể lại một việc ai đó đã làm khiến em vui và nhớ mãi.
• Chia sẻ với người thân về cách sử dụng nồi cơm điện hoặc một đồ gia dụng khác.
• Viết hướng dẫn sử dụng một đồ dùng quen thuộc với em.
• Lập dàn ý cho bài văn kể lại câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em đã đọc, đã nghe.
• Viết bài văn kể lại câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em đã đọc, đã nghe.
• Trình bày ý kiến của em về hành động, việc làm của người đã lao động hoặc chiến đấu, hi sinh để đem lại cuộc sống hạnh phúc, bình yên cho mọi người.
• Viết đoạn văn nêu lí do em yêu thích một câu chuyện về tình yêu thương hoặc lòng biết ơn.
• Tưởng tượng em được đến thăm một vườn cây ăn quả lâu năm. Chia sẻ với bạn cảm xúc, suy nghĩ của em về vườn cây ấy.
• Kể cho bạn nghe một kỉ niệm với người thân mà em nhớ nhất. Nêu cảm nghĩ của em khi nhớ về kỉ niệm ấy.
• Viết 2-3 câu về những việc mẹ đã làm cho em, trong đó có trạng ngữ chỉ thời gian hoặc nơi chốn.
• Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về sự việc đó.
• Thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về sự việc đó.
• Viết bài văn thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về sự việc đó.
• Viết đoạn văn (2-3 câu) về nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của mỗi câu.
• Viết đoạn văn ngắn có câu chủ đề: Họ hàng nhà kiến chăm chỉ, hiền lành.
• Viết 5-7 câu nêu tình cảm, cảm xúc của em về một người thân trong gia đình.
• Chọn 1 trong 3 đề dưới đây: Đề 1: Viết đoạn văn nêu lí do em thích một câu chuyện...; Đề 2: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về nhân vật...; Đề 3: Viết bài văn kể lại câu chuyện dân gian...
• Em hãy giới thiệu về một miền quê mà em yêu mến.
• Viết đoạn văn tả một bộ phận của cây mà em đã quan sát.
• Viết đoạn văn (2-3 câu) về cảnh đẹp của một vùng quê hoặc nơi em sinh sống.
• Viết mở bài và kết bài cho bài văn miêu tả một cây mà em biết.
• Lập dàn ý cho bài văn miêu tả cây cối 1 trong 3 đề dưới đây: Đề 1: Viết bài văn miêu tả một cây ăn quả mà em yêu thích.; Đề 2: Viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè.; Đề 3: Viết bài văn miêu tả một cây mà em biết qua phim ản
• Viết bài văn miêu tả cây cối 1 trong 3 đề dưới đây: Đề 1: Viết bài văn miêu tả một cây ăn quả mà em yêu thích.; Đề 2: Viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè.; Đề 3: Viết bài văn miêu tả một cây mà em biết qua phim ảnh, sách b
• Viết đoạn văn tưởng tượng 1 trong 3 đề dưới đây: Đề 1: Đóng vai Sơn Tinh kể lại cuộc chiến đấu với Thủy Tinh....; Đề 2: Đóng vai Mi-lô thuyết phục cha...; Đề 3: Đóng vai ông nhạc sĩ nói lên suy nghĩ...
• Viết đoạn văn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe.
• Viết thư điện tử cho một người bạn ở xa mà đã lâu em chưa gặp.
• Kể lại một việc em đã tham gia góp phần giữ môi trường sống xanh, sạch, đẹp.
• Viết bài văn miêu tả loài cây có nhiều ở địa phương em.
• Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Viết bài văn miêu tả một cây hoa mà em thấy ở trường, trong vườn nhà hoặc trên trường đi học.; Đề 2: Hãy tưởng tượng em tham gia đoàn thám hiểm của Ma-gien-lăng và vừa trở về đất liền, có nhiều người ra đón em....
• Trình bày ý kiến của em về hoạt động bảo vệ động vật.