Tính cách học đòi làm sang của ông Jourdain thể hiện như thế nào và bị lợi dụng ra sao ở cảnh sau của lớp V (hồi II)?

Câu 5: Tính cách học đòi làm sang của ông Jourdain thể hiện như thế nào và bị lợi dụng ra sao ở cảnh sau của lớp V (hồi II)?

Bài Làm:

– Moliere chuyển tiếp từ cảnh trước sang cảnh sau ở lớp kịch này một cách hết sức tự nhiên và khéo léo. Khi ông Jourdain mặc xong bộ lễ phục là được tay thợ bạn tôn xưng là "ngài quý tộc" ngay, khiến ông tưởng rằng cứ mặc lễ phục vào là nghiễm nhiên trở thành quý phái.

– Khác với tính cách của bác phó may ("vụng chèo khéo chống", "thợ may ăn giẻ, thợ vẽ ăn hồ"), tay thợ bạn ranh mãnh dùng mánh khoé nịnh hót để moi tiền, điểm huyệt đúng thói học đòi làm sang của ông Jourdain. Thấy ông mắc mưu, tay thợ bạn dấn thêm mấy bước, cứ tôn lên mãi, hết "ngài quý tộc" đến "tướng công" rồi đến "đại nhân".

- Ông Jourdain vẫn nghĩ đến túi tiền của mình. Thấy tay thợ bạn không tôn ông lên cao thêm nữa, ông nói riêng: "Thế là phải chăng, ta đang sắp cho nó tất cả túi tiền". Nhưng qua câu nói đó, ta thấy tính cách trưởng giả học đòi làm sang ở ông vẫn mãnh liệt lắm. Ông sẵn sàng cho hết cả tiền để được "làm sang".

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Câu hỏi tự luận Ngữ văn 8 kết nối Bài 5: Trưởng giả học làm sang

1. NHẬN BIẾT (4 câu)

Câu 1: Hãy trình bày những hiểu biết của em về văn bản “Trưởng giả học làm sang” (tác giả, thể loại, nội dung,…)

Xem lời giải

Câu 2: Hãy trình bày những thông tin cơ bản về tác giả Moliere và vở hài kịch “Trưởng giả học làm sang”.

Xem lời giải

Câu 3: Trang phục của ông Jourdain được diễn tả ở những chi tiết nào trong đoạn trích?

Xem lời giải

Câu 4: Ở Lớp II, Hồi thứ ba, hành động cười của nhân vật Nicole cho biết điều gì về bộ trang phục của ông Jourdain? Nếu em là nhân vật Nicole, em có thấy bộ trang phục của ông Jourdain là đáng cười không? Vì sao?

Xem lời giải

2. THÔNG HIỂU (5 câu)

Câu 1: Ông Jourdain đặt làm trang phục với mong muốn gì? Hãy chỉ ra nét tính cách nổi bật ở nhân vật và giải thích vì sao ông dễ dàng bị những người thợ may lừa mị, lợi dụng và trở thành đáng cười trong mắt người hầu.

Xem lời giải

Câu 2: Lời thoại trong các lớp kịch có gì đáng chú ý?

Xem lời giải

Câu 3: Xoay quanh sự việc mặc trang phục của ông Jourdain, em hãy chỉ ra những nét tương phản trong hành động của ông Jourdain và các nhân vật.

Xem lời giải

Câu 4: Ở cảnh đầu của lớp V (hồi II), tính cách học đòi làm sang của ông Jourdain thể hiện như thế nào và bị lợi dụng ra sao?

Xem lời giải

3. VẬN DỤNG (3 câu)

Câu 1: Nêu một vài thủ pháp trào phúng trong đoạn trích.

Xem lời giải

Câu 2: Giả sử em được đóng vai ông Jourdain để diễn đoạn trích này, em sẽ chọn trang phục, thể hiện dáng vẻ, điệu bộ của nhân vật như thế nào?

Xem lời giải

Câu 3: Lớp kịch V gây cười cho khán giả ở những khía cạnh nào?

Xem lời giải

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Theo em, trong cuộc sống hiện nay còn có những người như ông Jourdain không? Cho ví dụ.

Xem lời giải

Câu 2: Câu hỏi cho hồi thứ hai, lớp V. Căn cứ vào các chỉ dẫn sân khấu, cho biết lớp kịch gồm mấy cảnh. Xem xét số lượng nhân vật tham gia ở mỗi cảnh và các loại động tác, âm thanh trên sân khấu để chứng minh rằng càng về sau kịch càng sôi động.

Xem lời giải

Xem thêm các bài Soạn văn 8 tập 1 kết nối tri thức, hay khác:

Xem thêm các bài Soạn văn 8 tập 1 kết nối tri thức được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 8 | Để học tốt Lớp 8 | Giải bài tập Lớp 8

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 8, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.