Câu 3: Tìm danh từ có trong đoạn văn sau?
Trong khi đó, tắc kè cũng cảm thấy mình không thể chịu được sức nóng của ban ngày: “Da của mình không giống da của thằn lằn. Nóng quá! Mình không thể kiếm ăn ngoài trời! Mình đói quá rồi!”
Bài Làm:
Các danh từ có trong đoạn văn là: tắc kè, sức nóng, ban ngày, da, thằn lằn, trời.
Trong: Bài tập tự luận tiếng việt 4 kết nối bài 5 - Đọc: Thằn lằn xanh và tắc kè
Câu 1: Thằn lằn xanh và tắc kè đã tự giới thiệu những gì trong lần đầu gặp gỡ?
Câu 2: Tắc kè không hài lòng về điều gì trong cuộc sống của mình?
Câu 3: Thằn lằn xanh muốn mình được như thế nào?
Câu 4: Thằn lằn xanh đã nhận ra điều gì khi thay đổi môi trường sống của mình?
Câu 5: Tắc kè đã nhận ra điều gì khi thay đổi môi trường sống của mình?
Câu 1: Vì sao thằn lằn xanh và tắc kè muốn đổi cuộc sống cho nhau?
Câu 2: Thằn lằn xanh và tắc kè cảm thấy như thế nào khi quay lại cuộc sống trước đây của mình?
Câu 3: Nội dung của bài đọc là gì?
Câu 4: Chỉ ra các đoạn văn trong bài có nội dung tương ứng với mỗi ý dưới đây?
a. Thằn lằn xanh và tắc kè vui vẻ trờ lại cuộc sống của mình.
b.Thằn lằn xanh không thích nghị được với cuộc sống của tắc kè.
c. Tắc kè không chịu được khi sống cuộc sống của thần lằn xanh.
Câu 1: Tác giả muốn nói với chúng ta điều gì qua câu chuyện trên?
Câu 2: Nếu các loài vật đổi môi trường sống cho nhau thì điều gì sẽ xảy ra?
Câu 1: Chúng ta cần có thái độ như thế nào về những nét riêng của bản thân mình?
Câu 2: Qua câu chuyện, em nhận ra điều gì về đặc điểm sống của hai loài vật thằn lằn và tắc kè?
Xem thêm các bài Giải tiếng việt 4 tập 1 kết nối tri thức được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 4 giúp bạn học tốt hơn.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 4, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 4 giúp bạn học tốt hơn.