Bài tập & Lời giải
Để đánh giá chất lượng và hiệu quả của việc tổ chức thảo luận, tranh luận, cần dựa trên các khía cạnh cụ thể theo gợi ý ở bảng sau:
STT |
Nội dung đánh giá |
Kết quả |
|
Đạt |
Chưa đạt |
||
1 |
Ý nghĩa của vấn đề đời sống được thảo luận, tranh luận. |
|
|
2 |
Chất lượng của các ý kiến được trình bày (làm rõ được bản chất vấn đề, quan điểm riêng của người phát biểu ý kiến, việc huy động lí lẽ và bằng chứng…) |
|
|
3 |
Kết quả của thảo luận, tranh luận (đi đến sự đồng thuận hoặc khẳng định quan điểm khác nhau về vấn đề; mức độ thuyết phục của quan điểm riêng hoặc tranh luận với ý kiến trái ngược,…) |
|
|
4 |
Khả năng tương tác trong thảo luận, tranh luận. |
|
|
5 |
Khả năng sử dụng ngôn ngữ và các phương tiện phi ngôn ngữ khi thảo luận, tranh luận. |
|
|
6 |
Việc điều hành của người chủ trì và tinh thần tham gia thảo luận, tranh luận của các thành viên. |
|
|