D. Hoạt động vận dụng.
1. Tìm hiểu ca dao, tục ngữ ở địa phương nơi em sinh sống.
2. Văn bản sau là văn bản tự sự hay nghị luận? Vì sao?
Bài Làm:
1. Tìm hiểu ca dao, tục ngữ ở địa phương nơi em sinh sống.
b.
Nhóm 1: Ca dao về tình yêu:
1.
Hôm qua tát nước đầu đình,
Bỏ quên chiếc áo trên cành hoa sen.
Em được thì cho anh xin,
Hay là em để làm tin trong nhà.
Áo anh sứt chỉ đường tà,
Vợ anh chưa có, mẹ già chưa khâu.
Áo anh sứt chỉ đã lâu,
Mai mượn cô ấy về khâu cho cùng.
Nhóm 2: Ca dao về lao động văn hóa:
2.
Cày đồng đang buổi ban trưa,
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày,
Ai ơi bưng bát cơm đầy.
Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần.
4.
Cơm ăn một bát sao no,
Ruộng cày một vụ sao cho đành lòng.
Sâu cấy lúa, cạn gieo bông,
Chẳng ươm được đỗ thì trồng ngô khoai.
Nhóm 3: Tục ngữ về thiên nhiên, lao động sản xuất:
5. Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì mưa
6. Cơn đằng Đông, vừa trông vừa chạy
Cơn đằng Nam, vừa làm vừa chơi
….
7. Nước chảy đá mòn
2. Văn bản trên là văn bản nghị luận vì tác giả kể và dẫn chứng hai biển hồ để rút ra một chân lí sống đó là biết cho đi, sẻ chia, quan tâm,... thì sẽ nhận được nhiều điều tốt đẹp.