Lập kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh trong trường em. Xây dựng câu hỏi cho phiếu khảo sát hứng thú nghề nghiệp. Thực hiện khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh trong trường em

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG

Nhiệm vụ 2. Xây dựng và thực hiện kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp

CH1. Lập kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh trong trường em

CH2. Xây dựng câu hỏi cho phiếu khảo sát hứng thú nghề nghiệp

CH3. Thực hiện khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh trong trường em

Bài Làm:

CH1:

Kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp

Mục tiêu: Xác định xem học sinh hứng thú với nghề nghiệp nào

Phương tiện: Phiếu khảo sát

Những hoạt động cần thực hiện Thời gian Người thực hiện
1. Xây dựng phiếu khảo sát hứng thú nghề nghiệp 10/5 Thành, Trang
2. Tiến hành khảo sát 10/5 - 15/5 Quỳnh, Thắng, Bảo, My, Ngọc
3. Phân tích và báo cáo kết quả khảo sát 16/5 Cả nhóm

CH2:

  • Bạn có hứng thú với nghề nghiệp nào? Vì sao?
  • Bạn làm những gì để thể hiện hứng thú đối với nghề nghiệp bạn thích?
  • Trong các môn học, bạn thích hoặc học tốt nhất môn nào?
  • Bạn thường hào hứng, say mê với những hoạt động hoặc công việc nào?
  • Bạn thấy nét tính cách nào của mình phủ hợp với nghề nghiệp bạn hứng thú?

CH3:

Học sinh tiến hành khảo sát

CH4:

Chia sẻ kết quả khảo sát

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Giải HĐTN 8 Chân trời bản 1 chủ đề 9

KHÁM PHÁ - KẾT NỐI KINH NGHIỆM

Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu các môn học ở trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp

CH1. Chia sẻ về hứng thú với các môn học của em.

CH2. Xác định những môn học liên quan đến hướng nghiệp

Xem lời giải

Nhiệm vụ 3. Xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp cho bản thân

CH1. Xây dựng kế hoạch học tập theo định hướng nghề nghiệp.

CH2. Chia sẻ kế hoạch học tập theo định hướng nghề nghiệp đã lập.

Xem lời giải

Nhiệm vụ 4. Rèn luyện sức khỏe, độ bền trong công việc

CH1. Thảo luận về các biện pháp rèn luyện sức khỏe, độ bền trong công việc

CH2. Đóng vai để giúp bạn đạt được mục đích rèn luyện sức khỏe, độ bền trong công việc ở những tình huống sau:

  • Tình huống 1: N rủ M dậy sớm để đánh cầu lông. M thực hiện được hai buổi rồi bảo N: “Vì dậy sớm nên khi vào giờ học tớ buồn ngủ lắm, tớ không đi cùng cậu nữa đâu”.
  • Tình huống 2: L và H đang cùng nhau thực hiện nhiệm vụ nhóm giao đòi hỏi sự tập trung và cẩn thận. Nhưng cứ làm được một lúc, H lại mất tập trung, kêu mệt và dễ nổi cáu khi nhiệm vụ chưa đạt yêu cầu.

Xem lời giải

Nhiệm vụ 5. Rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc

CH1. Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc.

CH2. Đề xuất các biện pháp rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ trong những tình huống sau:

  • Tình huống 1: A đặt mục tiêu cải thiện kĩ năng nghe tiếng Anh của bản thân. A lập kế hoạch mỗi ngày dành 30 phút để luyện nghe tiếng Anh trên mạng xã hội. Tuy nhiên, thực hiện được mấy ngày thì A thấy nản vì hằng ngày còn phải làm bài tập của các môn học khác,... A cảm thấy không có đủ thời gian để thực hiện mục tiêu đề ra.
  • Tình huống 2: Hằng ngày, B thường ít tham gia vào những công việc gia đình, B lấy lí do còn phải làm bài tập và làm việc nhóm với bạn. Chị của B nhắc nhở em cần dành thời gian dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc vườn cây chứ không chỉ có mỗi học. B thấy không vui vì nghĩ rằng chị bắt mình thường xuyên làm việc nhà.

CH3. Chia sẻ các biện pháp mà em đã rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ để đạt được mục tiêu đề ra

Xem lời giải

Nhiệm vụ 6. Thể hiện thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp

CH1. Thảo luận về cách thể hiện thái độ tôn trọng mọi lao động nghề nghiệp trong thực tiễn cuộc sống

CH2. Chia sẻ những tình huống em đã thể hiện thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp

Xem lời giải

VẬN DỤNG - MỞ RỘNG

Nhiệm vụ 7. Giới thiệu một sản phẩm về nghề mà em hứng thú

CH1. Lựa chọn và thực hiện loại sản phẩm giới thiệu nghề mà em hứng thú

CH2. Chia sẻ về sản phẩm đã làm

Xem lời giải

TỰ ĐÁNH GIÁ

Nhiệm vụ 7. Tự đánh giá

CH1. Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề này.

CH2. Với mỗi nội dung đánh giá sau đây, hãy xác định mức độ phù hợp nhất với em.

A. Tốt                   B. Đạt                   C. Chưa đạt

TT Nội dung đánh giá
1 Em định hướng được các môn học ở trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp
2 Em xây dựng và thực hiện được kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh trong trường
3 Em xây dựng được kế hoạch học tập hướng nghiệp phù hợp với hứng thú nghề nghiệp của bản thân
4 Em thực hiện rèn luyện sức khoẻ, độ bền trong công việc
5 Em thực hiện rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc
6 Em thể hiện được thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp.
7 Em giới thiệu được một sản phẩm về nghề mà em hứng thú.

Xem lời giải

Lớp 8 | Để học tốt Lớp 8 | Giải bài tập Lớp 8

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 8, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.