Lập kế hoạch bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại nơi đến tham quan

HOẠT ĐỘNG 5: 

BÀI TẬP 1: Lập kế hoạch bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại nơi đến tham quan.

Bài Làm:

1.     Xác định địa danh và mục tiêu của việc bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh.

-       Rừng Quốc gia Cúc Phương.

-       Mục tiêu: Tuyên truyền, ngăn chặn nạn phá rừng; ngăn chặn khai thác thú rừng, các loài chim quý hiếm; dọn sạch rác tại khu rừng,…

2.     Tìm hiểu, quan sát và đánh giá thực trạng nơi tham quan.

-       Còn nhiều rác phải xung quanh các gốc cây của rừng Quốc gia Cúc Phương.

3.     Xác định những việc cần làm nhằm bảo vệ môi trường tại nơi tham quan.

-       Cầm cờ, đeo băng rôn, khẩu hiệu,… đi thành tập thể để tuyên truyền về ý thức bảo vệ Rừng Quốc gia Cúc Phương.

-       Làm video ghi lại hình ảnh nhóm, tập thể làm những công việc bảo vệ môi trường (nhặt rác, bỏ rác đúng nơi quy định, phân loại rác,…) để đăng tải trên kênh thông tin của lớp, trường.

4.     Xác định đồ dùng, dụng cụ thể thực hiện công việc.

-       Túi nilon to đựng rác, găng tay, ủng, đồ gắp rác,…

5.     Phân công công việc cho cá nhân hoặc nhóm thực hiện.

-       Nhóm 10 người sẽ cầm cờ, băng rôn, khẩu hiệu đi xung quanh khu danh lam Rừng Cúc Phương để du khách ý thức về việc bảo vệ môi trường.

-       Nhóm 20 người đi nhặt rác xung quanh Rừng Cúc Phương.

-       Nhóm 10 người còn lại sẽ trồng thêm những cây xanh tại nơi được phép trong Rừng Cúc Phương.

6.     Thực hiện và ghi lại hình ảnh trước, sau khi thực hiện kế hoạch.

- Những bức ảnh sẽ làm tư liệu để tuyên truyền về việc bảo vệ môi trường.

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 7 chân trời sáng tạo bản 2 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và danh lam thắng cảnh

HOẠT ĐỘNG 1:

BÀI TẬP 1: Viết những ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến thực vật, động vật, con người.

Xem lời giải

BÀI TẬP 2: Nối những ví dụ với hoạt động làm gia tăng hiệu ứng nhà kính phù hợp. Viết thêm ví dụ về hoạt động khác làm gia tăng hiệu ứng nhà kính.

Xem lời giải

BÀI TẬP 3: Viết những ảnh hưởng trực tiếp của hiệu ứng nhà kính đến cuộc sống của em và những người xung quanh.

Xem lời giải

HOẠT ĐỘNG 2:

BÀI TẬP 1: Tô màu vào những mục tiêu và đối tượng em muốn hướng tới trong chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.

Xem lời giải

BÀI TẬP 2: Đánh dấu vào những việc mà em có thể thực hiện được trong chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.

Xem lời giải

BÀI TẬP 3: Nối hình thức với nội dung phù hợp của chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính phù hợp.

Xem lời giải

BÀI TẬP 4: Triển khai thực hiện và đánh giá hiệu quả chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.

a. Đánh dấu tích vào ô trống để đánh giá hiệu quả chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính mà em đã thực hiện.

b. Đánh giá hiệu quả chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính mà em đã thực hiện.

Xem lời giải

HOẠT ĐỘNG 3: 

BÀI TẬP 1: Thiết kế áp phích tuyên truyền sử dụng phương tiện giao thông góp phần bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.

Xem lời giải

BÀI TẬP 2: Đánh dấu tích vào những câu nói tuyên truyền, kêu gọi sử dụng phương tiện giao thông góp phần bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.

Xem lời giải

BÀI TẬP 3: Đánh giá hiệu quả của việc tuyên truyền sử dụng phương tiện giao thông góp phần bảo vệ môi trường.

Xem lời giải

HOẠT ĐỘNG 4:

BÀI TẬP 1: Thiết kế sản phẩm được làm từ nguyên liệu thân thiện với môi trường hoặc nhựa tái chế.

a. Đánh dấu tích vào sản phẩm mà em dự định thiết kế.

b. Đánh dấu tích vào nguyên liệu thân thiện với môi trường hoặc nhựa tái chế mà em đã dùng để thiết kế sản phẩm.

Xem lời giải

BÀI TẬP 2: Viết lời kêu gọi, tuyên truyền mọi người sử dụng sản phẩm được làm từ nguyên liệu thân thiện với môi trường hoặc nhựa tái chế.

Xem lời giải

BÀI TẬP 3: Viết cảm xúc của em khi thiết kế, sử dụng và trưng bày sản phẩm được làm từ nguyên vật liệu thân thiện với môi trường hoặc nhựa tái chế.

Xem lời giải

BÀI TẬP 2: Đánh dấu tích vào những việc em đã làm để thực hiện kế hoạch bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại những nơi đến tham quan. 

Xem lời giải

BÀI TẬP 3: Chia sẻ kết quả thực hiện kế hoạch và cảm xúc của em.

a. Đánh dấu tích vào mức độ tham gia bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại những nơi đến tham quan của em.

b. Viết những thuận lợi, khó khăn và cảm xúc của em khi thực hiện những việc làm góp phần bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại nơi đến tham quan. 

Xem lời giải

HOẠT ĐỘNG 6: 

BÀI TẬP 1: Hoàn thành bài báo giới thiệu về di tích và cảnh quan thiên nhiên sau chuyến tham quan.

Xem lời giải

BÀI TẬP 2: Viết nội dung thuyết trình về bài báo tìm hiểu di tích và cảnh quan thiên nhiên sau chuyến tham quan.

Xem lời giải

- Thuận lợi: Quét dọn, lau chùi nơi đến tham quan; thu gom rác thải; nhắc nhờ các bạn tham gia tích cực bảo vệ môi trường.

- Khó khăn: Chưa phân biệt được rác thải hữu cơ và rác thải vô cơ để phân loại rác đúng.

- Cảm xúc: Tự hào và hãnh diện, vui mừng khi đã đóng góp công sức nhỏ bé để bảo vệ môi trường. 

Xem lời giải

HOẠT ĐỘNG 7:

BÀI TẬP 1: Lựa chọn mức độ phù hợp cho mỗi nội dung đánh giá sau.

Xem lời giải

BÀI TẬP 4: Đề xuất những nội dung em cần tiếp tục thực hiện.

Xem lời giải

Xem thêm các bài Giải SBT hoạt động trải nghiệm 7 chân trời sáng tạo bản 2, hay khác:

Xem thêm các bài Giải SBT hoạt động trải nghiệm 7 chân trời sáng tạo bản 2 được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 7 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 7 | Để học tốt Lớp 7 | Giải bài tập Lớp 7

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 7, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 7 giúp bạn học tốt hơn.