A. Hoạt động cơ bản
1. a. Xem 4 bức ảnh sau
b. kể cho nhau nghe về mỗi bức tranh ảnh theo gợi ý sau:
- Bức tranh ảnh có những ai?
- Những người trong tranh ảnh đang làm gì?
Xem lời giải
2. Dựa vào tranh vẽ, kể lại câu chuyện có tên Bút của cô giáo
- Đặt tên cho bạn nam và bạn nữ trong câu chuyện
- Lời kể mỗi tranh cần dựa vào gợi ý sau: Có ai trong tranh? Mỗi người nói gì, làm gì, nghĩ gì?
Xem lời giải
7. Thảo luận trong nhóm để trả lời câu hỏi:
Vì sao câu chuyện nói về thầy giáo của Dũng lại có tên gọi là "Người thầy cũ"?
Xem lời giải
B. Hoạt động thực hành
1. Chọn ý trả lời đúng cho các câu hỏi sau:
1) Bố Dũng đến trường để làm gì?
a. để tìm gặp Dũng
b. để gặp thầy giáo cũ của mình
c. để tìm lớp học của con
2) Cử chỉ nào của bố Dũng thể hiện sự kính trọng thầy giáo cũ?
a. đứng nghiêm, giơ tay chào
b. vội bỏ mũ, lễ phép chào
c. cúi người, khoanh tay chào
3) Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm nào về thầy?
a. chuyện bố Dũng trèo qua cửa sổ lớp
b. chuyện bố Dũng trèo qua cửa sổ lớp bị thầy phạt
c. chuyện bố Dũng trèo qua cửa sổ lớp, thầy buồn nhưng không phạt mà chỉ nhắc nhở.
4) Việc làm nào của bố khiến Dũng xúc động?
a. bố rất lễ phép với thầy giáo cũ
b. bố ghé thăm thầy giáo cũ
c. bố mắc lỗi, không bị thầy phạt nhưng bố vẫn nhận đó là hình phạt mà nhớ mãi để không bao giờ mắc lại
Xem lời giải
3. Các tranh dưới đây vẽ một số hoạt động của người
Quan sát các bức tranh và tìm từ chỉ mỗi hoạt động rồi viết vào vở:
Kể lại nội dung mỗi tranh trên bằng một câu
Xem lời giải
4. Chọn từ ngữ nào trong ngoặc để điền vào chỗ trống? Viết từ ngữ đã điền vào vở
a. Cô Tuyết Mai ..... môn Tiếng việt
b. Cô ...... rất dễ hiểu
c. Cô ...... chúng em phải chăm học
(giảng bài, khuyên, dạy)
Xem lời giải
C. Hoạt động ứng dụng
Kể 2 - 3 câu về thầy (cô) giáo của em cho người thân trong gia đình nghe