Ghi lại một lần em đã xử lí được bất hoà với bạn và lợi ích của việc xử lí bất hoà đó.

Bài 6: Ghi lại một lần em đã xử lí được bất hoà với bạn và lợi ích của việc xử lí bất hoà đó.

Bài Làm:

Hướng dẫn:

Nhóm em được phân công làm bài tập nhóm. Trong quá tình làm bài, chúng em đã thường xuyên cãi nhau, không có tiếng nói chung trong việc làm bài tập. Chính vì vậy, nhóm em đã bị cô giáo nhắc nhở và nhận được điểm kém. Sau đó, cô giáo đã gọi nhóm em lại nói chuyện, phân tích những điểm mà nhóm em đã gặp phải. Chúng em đều nhận ra lỗi của mình, và nhờ đó đã hiểu nhau hơn trong những lần làm bài tiếp theo.

 

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Giải VBT Đạo Đức 3 Cánh diều Bài 9: Em nhận biết những bất hòa với bạn

Bài 1: a. Hãy kể lại một lần em bất hoà với bạn và cách ứng xử của em.

b. Theo em, việc bất hoà với bạn sẽ gây ra ảnh hưởng gì cho em và bạn của em?

Xem lời giải

Bài 2: Em hãy vẽ hình ☹ thể hiện sự bất hoà với bạn bè hoặc hình Vở bài tập Đạo đức lớp 3 trang 51, 52, 53, 54, 56, 57 Bài 9: Em nhận biết những bất hòa với bạn - Cánh diều (ảnh 1) thể hiện sự hoà thuận với bạn bè vào ô trống trong tranh:

Xem lời giải

Bài 3: Em hãy quan sát tranh và trả lời các câu hỏi sau:

a. Bất hoà nào đang xảy ra giữa các bạn? Vì sao?

b. Điều gì xảy ra khi các bạn không xử lí bất hoà?

c. Việc xử lí bất hoà sẽ mang lại lợi ích gì?

Xem lời giải

Bài 3: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a. Việc xử lí bất hoà giúp bạn bè hiểu và thông cảm cho nhau.

Đồng tình 

 

Không đồng tình

 

Vì ………………

b. Khi xảy ra bất hoà không cần xử lí vì mọi chuyện rồi sẽ qua thôi.

Đồng tình 

 

Không đồng tình

 

Vì ………………

c. Việc xử lí bất hoà giúp em giữ được tình bạn.

Đồng tình 

 

Không đồng tình

 

Vì ………………

d. Lớp học sẽ đoàn kết nếu các thành viên biết cách xử lí bất hoà với nhau.

Đồng tình 

 

Không đồng tình

 

Vì ………………

e. Xử lí bất hoà là việc của bạn làm sai, em sẽ tha thứ khi bạn xin lỗi trước.

Đồng tình 

 

Không đồng tình

 

Vì ………………

Xem lời giải

Bài 5:  Em hãy đọc tình huống và trả lời các câu hỏi sau:

Tình huống: Linh và Quang ngồi cùng bàn học từ đầu năm đến nay. Linh luôn gọn gàng, cẩn thận. Còn Quang hay bày bừa, không ngăn nắp. Khi Linh góp ý, Quang tỏ ra khó khăn. Thấy vậy, Linh bảo: “Tớ muốn cậu gọn gàng, ngăn nắp hơn nên mới góp ý”. Quang dần hiểu ra.

a. Bất hoà gì đã xảy ra giữa Linh và Quang?

b. Em hãy nêu lợi ích khi hai bạn đã xử lí được bất hoà với nhau.

 

Xem lời giải

Lớp 3 | Để học tốt Lớp 3 | Giải bài tập Lớp 3

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 3, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 3 giúp bạn học tốt hơn.