Dạng bài tập Virus

Dạng 4: Virus

Bài tập 1: Vì sao virus phải sống kí sinh nội bào bắt buộc?

Bài tập 2: Virus trần khác virus có màng bọc ở điểm gì?

Bài tập 3: Vì sao mỗi loại virus chỉ xâm nhập vào một số tế bào vật chủ nhất định?

Bài Làm:

Bài tập 1:

Virus phải sống kí sinh nội bào bắt buộc vì virus không có cấu tạo tế bào dẫn đến không có khả năng trao đổi chất nên phải sử dụng vật chất có sẵn trong tế bào chủ khi nhân lên.

Bài tập 2:

Virus trần không có màng phospholipid kép. Ở virus trần, protein của vỏ capsid thường đóng vai trò làm thụ thể cho virus bám dính lên bề mặt tế bào chủ.

Bài tập 3:

Virus chỉ xâm nhập được vào tế bào vật chủ khi có sự khớp đặc hiệu giữa phân tử bề mặt của virus và thụ thể bề mặt tế bào theo nguyên tắc “chìa và khóa”. Bởi vậy, mỗi loại virus chỉ có thể lây nhiễm một số tế bào vật chủ nhất định.

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Đề cương ôn tập Sinh học 10 cánh diều học kì 2

B. CÁC DẠNG BÀI TẬP

Dạng 1: Thông tin giữa các tế bào, chu kì tế bào và phân bào

Bài tập 1: Truyền tin cận tiết khác truyền tin nội tiết ở điểm gì?

Bài tập 2: Tại sao có thể quan sát nhiễm sắc thể rõ nhất tại kì giữa của nguyên phân?

Bài tập 3: Nếu một cá thể sinh vật sinh sản hữu tính có bộ nhiễm sắc thể 2n = 4 được kí hiệu là AaBb thì có thể tạo ra mấy loại giao tử khác nhau về kí hiệu bộ nhiễm sắc thể?

Xem lời giải

Dạng 2: Công nghệ tế bào

Bài tập 1: Cho các bước tiến hành sau:

(1) Nuôi cấy trên môi trường dinh dưỡng thích hợp để tạo mô sẹo

(2) Tách mô phân sinh từ đỉnh sinh trưởng hoặc các tế bào lá non của cây mẹ

(3) Nuôi cấy trên môi trường dinh dưỡng thích hợp để tạo cây con hoàn chỉnh

(4) Đem cây con trồng ngoài thực địa

(5) Đem cây con trồng trong vườn ươm

Trình tự các bước của quy trình vi nhân giống là?

Bài tập 2: Ưu điểm của công nghệ phản biệt hóa tế bào sinh dưỡng thành tế bào gốc để tái tạo các mô, cơ quan tự thân nhằm thay thế mô, cơ quan bị tổn thương ở người bệnh là gì?

Xem lời giải

Dạng 3: Sinh học sinh vật

Bài tập 1: Để khắc phục hiện tượng mật độ tế bào vi khuẩn không tăng ở pha cân bằng có thể thực hiện biện pháp nào

Bài tập 2: Các sản phẩm giàu amino acid như nước tương, nước mắm là sản phẩm ứng dụng của quá trình?

Bài tập 3: Cơ sở khoa học của việc ứng dụng vi sinh vật trong sản xuất thuốc điều trị bệnh cho con người là gì?

Xem lời giải

Xem thêm các bài Đề cương ôn tập lớp 10 cánh diều, hay khác:

Để học tốt Đề cương ôn tập lớp 10 cánh diều, loạt bài giải bài tập Đề cương ôn tập lớp 10 cánh diều đầy đủ kiến thức, lý thuyết và bài tập được biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Lớp 10.

Xem Thêm

Lớp 10 | Để học tốt Lớp 10 | Giải bài tập Lớp 10

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 10, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 10 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 10 - Kết nối tri thức

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập