Câu hỏi 1. Chia sẻ về những lời nói, việc làm của em thể hiện sự tôn trọng tài sản của người khác.
Câu hỏi 2. Nhắc nhở bạn bè, người thân tôn trọng tài sản của người khác.
Bài Làm:
Câu hỏi 1.
Câu hỏi 2.
Chúng ta hãy khi mượn đồ người khác đều phải có thái độ nghiêm túc, tôn trọng tài sản của người khác.
Trong: Giải đạo đức 4 Chân trời bài 6 Em tôn trọng tài sản của người khác
Câu hỏi:
- Em từng mượn đồ vật nào từ bạn bè, người thân?
- Khi mượn đồ người khác, em cần làm gì?
1. Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu
a. Chị cho em mượn con gấu bông nhé!
b. Sao các cháu lại hái trái cây vườn nhà bác?
c. Thưa cô, cô vừa đánh rơi cây bút ạ!
d. Sao bạn lại vẽ lên quyển sách của mình?
Câu hỏi:
- Nhận xét việc làm của các bạn trong tranh.
- Nêu biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác.
- Kể thêm các biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác.
2. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi
CHIẾC VÒNG TAY
Na rất thích chiếc vòng tay của Cốm nên mượn về nhà đeo thử nhưng vô ý làm rơi, khiến nó vỡ đôi. Na bối rối và oà khóc. Em Cam nhìn thấy liền hỏi:
- Chị còn nhiều vòng tay khác mà?
Na rầu rĩ:
- Nhưng đây là vòng tay của chị Cốm. Chị hối hận lắm!
Vừa lúc đó, mẹ Na bước đến:
- Con nghĩ được vậy là tốt. Tài sản riêng của người khác cần được tôn trọng. Bảo quản, giữ gìn tài sản của người khác thể hiện mình là người lịch sự, tử tế.
Na càng nghĩ, càng thấm thía lời mẹ dạy. Sáng hôm sau, Na chủ động gặp, xin lỗi Cốm và đến cho bạn chiếc vòng tay rất đẹp của mình.
Câu hỏi:
- Na cảm thấy như thế nào khi làm vỡ chiếc vòng của Cốm?
- Sau khi nghe lời khuyên của mẹ, Na đã làm gì?
- Theo em, vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác?
2. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi
CHIẾC VÒNG TAY
Na rất thích chiếc vòng tay của Cốm nên mượn về nhà đeo thử nhưng vô ý làm rơi, khiến nó vỡ đôi. Na bối rối và oà khóc. Em Cam nhìn thấy liền hỏi:
- Chị còn nhiều vòng tay khác mà?
Na rầu rĩ:
- Nhưng đây là vòng tay của chị Cốm. Chị hối hận lắm!
Vừa lúc đó, mẹ Na bước đến:
- Con nghĩ được vậy là tốt. Tài sản riêng của người khác cần được tôn trọng. Bảo quản, giữ gìn tài sản của người khác thể hiện mình là người lịch sự, tử tế.
Na càng nghĩ, càng thấm thía lời mẹ dạy. Sáng hôm sau, Na chủ động gặp, xin lỗi Cốm và đến cho bạn chiếc vòng tay rất đẹp của mình.
Câu hỏi:
- Na cảm thấy như thế nào khi làm vỡ chiếc vòng của Cốm?
- Sau khi nghe lời khuyên của mẹ, Na đã làm gì?
- Theo em, vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác?
Câu hỏi 1. Nhận xét các ý kiến sau:
1. Tôn trọng tài sản của người khác là biểu hiện của trung thực, văn minh, lịch sự.
2. Chỉ cần nhận lỗi và sửa lỗi khi làm hư hỏng, mất đồ dùng của người thân.
3. Sử dụng đồ dùng của người khác xong rồi mới hỏi mượn cũng được.
4. Khi mượn đồ dùng của người khác, cần giữ gìn và trả đúng hẹn.
Câu hỏi 2. Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm sau đây? Vì sao?
1. Sao em tự ý lấy hộp bút màu của chị? Em dùng một lát thôi có sao đâu!
2. Em đọc xong rồi. Em để lại vào chỗ cũ nhé!
3. Không phải chậu lan nhà mình, chạy đi Tin!
4. Bạn lớp trưởng có quyển nhật ký trong cặp đấy! Chúng mình lấy xem bạn ấy viết gì nhé!
Câu hỏi 3.
Tình huống 1:
Bin mượn truyện tranh của Tin để đọc cả tháng qua. Hôm nay, Tin muốn nhận lại cuốn truyện thì Bin bảo đã làm mất.
Câu hỏi:
- Em có tán thành việc làm của Bin không? Vì sao?
- Em sẽ khuyên Bin điều gì?
Tình huống 2:
Na mượn chiếc ô của cô hàng xóm nhưng lại làm hỏng. Na nhờ mẹ mua chiếc ô mới để sang xin lỗi và trả lại cho cô.
Câu hỏi:
- Em có tán thành việc làm của Na sau khi làm hỏng chiếc ô không? Vì sao?
- Em sẽ khuyên Na điều gì?
Tình huống 3:
Cốm và Na có áo khoác giống nhau. Lúc tan học, do vội vã nên Cốm cẩm nhầm áo khoác của Na về nhà. Cốm nghị, vì áo giống nhau nên không cần trả lại Na cũng được.
Câu hỏi:
- Em có tán thành với suy nghĩ của Cốm không? Vì sao?
- Em sẽ khuyên Cốm điều gì?
Câu hỏi 4.
Tình huống 1: Sắp đến giờ đi đá bóng nhưng Bin không tìm thấy đôi giày thể thao của mình. Nhìn thấy đôi giày mới của anh trai, Bin nghỉ: "Có nên lấy đôi giày này không nhỉ?”
Câu hỏi:
Nếu là Bin, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Cuối giờ ăn trưa ở trường, Cốm nhìn thấy một chiếc kẹp tóc trên bàn. Lúc đó, nhà ăn chỉ còn mình Cốm. Cốm nghĩ: "Đẹp quá! Mình muốn có chiếc kẹp tóc này!
Câu hỏi:
Nếu là Cốm, em sẽ làm gì?
Tình huống 3: Trên đường đi học về, Tin làm rơi mũ. Bin liền nhặt lên và đá như đá cầu, làm bần chiếc mũ. Tin nhắc Bin trả lại mũ cho mình. Bin nói: "Mình chỉ trêu bạn một chút thôi!"
Câu hỏi:
Nếu là bạn của Bin, em sẽ nhắc nhở Bin như thế nào?
Xem thêm các bài Giải đạo đức 4 chân trời sáng tạo được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 4 giúp bạn học tốt hơn.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 4, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 4 giúp bạn học tốt hơn.