Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng cao Địa lí 8 kết nối bài 10: Sinh vật Việt Nam

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Có ý kiến cho rằng “Tài nguyên rừng có giá trị to lớn trong việc bảo vệ môi trường sinh thái”. Em có đồng ý không? Tại sao?

Câu 2: Theo em, là một học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường, em cần phải làm những gì để khôi phục và phát triển nguồn tài nguyên sinh vật ở nước ta?

Bài Làm:

Câu 1:

Em đồng ý với ý kiến trên vì:

- Trên vùng đồi núi, lớp phủ thực vật có tác dụng giữ đất, giảm xói mòn, giữ nước ngầm, điều hòa dòng chảy sông suối.

- Ở ven biển, rừng ngập mặn có tác đụng chắn sóng, giữ đất, chắn gió bão.

- Các khu rừng có tác dụng bảo tồn nguồn gen động vật hoang dã.

- Rừng là lá phổi xanh có tác dụng to lớn trong việc điều hòa khí hậu.

- Rừng là nơi sinh sống của các loài động, thực vật quý hiếm.

Câu 2:              

* Theo em, là một học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường, để khôi phục và phát triển nguồn tài nguyên sinh vật ở nước ta em cần:

- Tuyên truyền cho mọi người trong xã hội có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật, chấp hành tốt chính sách và luật bảo vệ tài nguyên.

- Không vứt rác, đồ nhựa xuống ao, hồ, sông, suối.

- Không xả rác bừa bãi.

- Sử dụng các sản phẩm thân thiện với môi trường.

- Tích cực trồng cây xanh, ngăn chặn chặt phá rừng làm mất môi trường sống của sinh vật.

- Tuyên truyền bảo vệ sinh vật quý hiếm và bảo tồn những giống loài có nguy cơ bị tuyệt chủng.

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Câu hỏi tự luận Địa lí 8 kết nối bài 10: Sinh vật Việt Nam

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

hình

Câu 1: Quan sát Hình 10.3. Bản đồ phân bố sinh vật Việt Nam và kể tên những loài động vật ở vùng Đông Bắc.

Câu 2: Quan sát Hình 10.3. Bản đồ phân bố sinh vật Việt Nam và kể tên một số khu dự trữ sinh quyển thế giới ở nước ta.

Câu 3: Kể tên một số vườn quốc gia ở khu vực phía nam nước ta dựa vào Hình 10.3. Bản đồ phân bố sinh vật Việt Nam.

Câu 4: Quan sát Hình 10.3. Bản đồ phân bố sinh vật Việt Nam và cho biết hệ sinh thái chủ yếu ở khu vực Đồng bằng sông Cửu Long là gì?

Câu 5: Dựa vào Hình 10.3. Bản đồ phân bố sinh vật Việt Nam và cho biết sao la được phân bố chủ yếu ở khu vực nào?

Xem lời giải

2. THÔNG HIỂU (5­­­ câu)

Câu 1: Nêu những nét đặc trưng về sự đa dạng của sinh vật ở Việt Nam.

Câu 2: Nêu thực trạng về tính đa dạng sinh học ở nước ta hiện nay.

Câu 3: Trình bày nguyên nhân và biện pháp để bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam.

Câu 4: Sự đa dạng về thành phần loài, gen di truyền của sinh vật nước ta được biểu hiện như thế nào? Giải thích về sự đa dạng đó.

Câu 5: Hãy nêu các kiểu hệ sinh thái ở nước ta.

Xem lời giải

3. VẬN DỤNG (5 câu)

Câu 1: Nguyên nhân nào làm cho tài nguyên sinh vật của nước ta suy giảm?

Câu 2: Tại sao cần phải bảo vệ tài nguyên sinh vật?

Câu 3: Giải thích vì sao nước ta có tài nguyên sinh vật phong phú và đa dạng?

Câu 4: Giải thích vì sao rừng ở Việt Nam rất đa dạng về kiểu hệ sinh thái?

Câu 5: Cho bảng số liệu sau:

Bảng 1. Diện tích rừng tự nhiên của Việt Nam giai đoạn 1943 – 2020

Năm

1943

1983

2020

Diện tích rừng tự nhiên (triệu ha)

14,3

6,8

10,3

  1. Hãy tính tỉ lệ (%) che phủ rừng so với diện tích đất liền (diện tích đất liền làm tròn là 33 triệu ha).
  2. Vẽ biểu đồ tỉ lệ che phủ rừng ở nước ta qua các năm trên.
  3. Nhận xét về xu hướng biến động của diện tích rừng nước ta và cho biết nguyên nhân.

 

Xem lời giải

Xem thêm các bài Giải lịch sử và địa lí 8 kết nối tri thức, hay khác:

Xem thêm các bài Giải lịch sử và địa lí 8 kết nối tri thức được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 8 | Để học tốt Lớp 8 | Giải bài tập Lớp 8

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 8, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.