Bài 1. Dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét đo độ dài của các đoạn thẳng sau và viết kết quả vào ô trống:
Trả lời:
TE = 7 cm
OA = 5 cm
KM = 3 cm
Bài 2. Đo và tính độ dài đường gấp khúc sau (theo mẫu):
Trả lời:
Độ dài đoạn thẳng MN là 3cm, đoạn thẳng NO và OP là 4cm, đoạn thẳng PQ là 6cm
Độ dài đường gấp khúc MNOPQ là: 3 + 4 + 4 + 6 = 17 cm
Bài 3. a) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4 cm
b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 7 cm
Trả lời:
Học sinh dùng thước thẳng để vẽ.
Bài 4. a) Xem tranh rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm:
- Bạn Nhím (thứ nhất) đi quãng đường từ A đến B dài: .... dm
- Bạn Nhím (thứ hai) đi quãng đường từ A đến B dài: .... dm
- Bạn Nhím (thứ ba) đi quãng đường từ A đến B dài: .... dm
b) Đánh dấu X vào ô trống cạnh bạn Nhím đi quãng đường ngắn nhất, dấu V vào ô trống cạnh bạn Nhím đi quãng đường dài nhất ở câu a.
Trả lời:
a)
- Bạn Nhím (thứ nhất) đi quãng đường từ A đến B dài: 18 dm
- Bạn Nhím (thứ hai) đi quãng đường từ A đến B dài: 15 dm
- Bạn Nhím (thứ ba) đi quãng đường từ A đến B dài: 14 dm
b)
