4. Thể hiện sự lắng nghe tích cực trong gia đình
Em thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Đánh dấu "+" vào các biểu hiện lắng nghe tích cực và dấu "-" vào các biểu hiện không lắng nghe tích cực trong gia đình.
- Đánh dấu "ü" vào biểu hiện của bản thân trong các cuộc trò chuyện với người thân trong gia đình.
- Tự đánh giá kết quả lắng nghe tích tực trong gia đình của bản thân và chia sẻ kết quả với bạn (mỗi dấu "ü" ở hành động tích cực được cộng 1 điểm, mỗi dấu "ü" ở hành động không tích cực bị trừ 1 điểm.
Bài Làm:
Gợi ý:
|
Biểu hiện |
Tích cực/ không tích cực |
Tự đánh giá |
|
Đặt câu hỏi để khuyến khích người khác nói. |
+ |
|
|
Duy trì giao tiếp bằng mắt với người nói. |
+ |
ü |
|
Vừa nói chuyện vừa tranh thủ làm việc khác. |
- |
|
|
Thể hiện sự đồng cảm bằng cách gật đầu hoặc thay đổi nét mặt |
+ |
ü |
|
Nhắc lại ý hiểu của mình về nội dung cuộc trò chuyện |
+ |
ü |
|
Thường xuyên ngắt lời người nói để bày tỏ ý kiến |
- |
|
|
Thường “bỏ dở” cuộc trò chuyện |
- |
|
|
Kiểm soát cảm xúc của bản thân ngay cả khi bất đồng ý kiến. |
+ |
|
|
Thích được nói nhiều hơn các thành viên khác trong các cuộc trò chuyện |
- |
|
|
Không biểu lộ cảm xúc trong khi trò chuyện |
- |
|
|
Thở dài trong các cuộc trò chuyện. |
- |
|
|
Tổng điểm |
3 điểm |
|