Viết lí do những việc làm trong bảng dưới đây giúp em trở nên tự tin hơ. Chia sẻ kết quả rèn luyện của em.

Nhiệm vụ 4: Rèn luyện để tự tin bước vào tuổi mới lớn

Viết lí do những việc làm trong bảng dưới đây giúp em trở nên tự tin hơ. Chia sẻ kết quả rèn luyện của em.

STT Việc em làm Lí do giúp em tự tin Kết quả rèn luyện
1 Luôn giữ quần áo gọ gàng, sạch sẽ    
2 Tập nói to, rõ ràng    
3 Tập thể dục, thể thao    
4 Thể hiện năng khiếu    
5 Đọc sách về khám phá khoa học    
6 Tích cực tham gia hoạt động chung    

Bài Làm:

 

STT Việc em làm Lí do giúp em tự tin Kết quả rèn luyện
1 Luôn giữ quần áo gọ gàng, sạch sẽ  Giúp em có vẻ ngoài chỉn chu hơn, gọn gàng hơn  Giúp em dễ gây thiện cảm với mọi người xung quanh hơn.
2 Tập nói to, rõ ràng  Giúp em giao tiếp tự tin hơn  Giúp em diễn đạt rõ ràng, truyền đạt đúng thông tin muốn nói tới mọi người.
3 Tập thể dục, thể thao  Làm cho cơ thể khỏe mạnh, khắc phục được những nhược điểm của cơ thể  Giúp tâm hồn vui vẻ hơn nên có được sự tự tin
4 Thể hiện năng khiếu  Tạo sự tự tin, khẳng định năng lực và giá trị của bản thân  Giúp tạo động lực phát triển cho bản thân
5 Đọc sách về khám phá khoa học  Tăng sự hiểu biết, tạo khả năng khác biệt  Có thêm sự tự tin và yêu bản thân mình hơn.
6 Tích cực tham gia hoạt động chung  Tạo các mối quan hệ, mạnh dạn trong công việc  Có tự tin hơn trong việc xử lí tình huống

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 1: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới

Nhiệm vụ 1: Khám phá trường trung học cơ sở của em

1. Viết vào chỗ trống người mà em có thể chia sẻ những băn khoăn khi bước vào tường trung học cơ sở.

TTBăn khoăn của emNgười mà em chia sẻ
1Kiến thức của các môn học rất nhiều, em sợ không hoàn thành được hết bài vở 
2Em chưa có bạn thân trong lớp 
3Em nói năng chưa lưu loát 
4Em chưa tự tin khi tiếp xúc với thầy cô và bạn mới 

2. Viết thêm những băn khoăn khác của em và người em chọn chia sẻ.

Xem lời giải

Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu bản thân

1. Tìm hiểu sự thay đổi của bản thân

a. Đánh dấu X vào trước những thay đổi của cơ thể em

  • Cao lên
  • Nặng hơn
  • Vỡ giọng

b. Viết những thay đổi khác của em

c. Em có tự tin với sự thay đổi của mình không? Tại sao?

d. Viết những biện pháp phù hợp để phát triển vóc dáng của bản thân

2. Tìm hiểu những mong ước của bản thân.

a. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp nhất với mong muốn của em.

TTMong muốn của emRất đúngGần đúngKhông đúng
1Tôi muốn được yêu thương   
2Tôi mong bạn nói nhẹ nhàng với tôi   
3Tôi mong muốn được ghi nhận   
4Tôi mong muốn được đối xử công bằng   
5Tôi mong không bị ai bắt nạt   
6Tôi mong tôi và bạn luôn giúp đỡ nhau   
7Tôi mong bạn tha thứ nếu chẳng may tôi sai   
8Tôi mong tôi và bạn cùng học giỏi.   

b. Đánh dấu X vào dưới những biện pháp em đã thực hiện để giúp mọi người đều vui vẻ.

[CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài: Khám phá - kết nối kinh nghiệm trang 4

3. Kể tên một số nét tính cách đặc trưng của em.

Xem lời giải

Nhiệm vụ 3: Điều chỉnh thái độ, cảm xúc của bản thân

1. Dựa vào tình huống sau, em hãy:

- Đánh dấu X vào ô vuông nếu là đặc điểm của A

- Đánh dấu X vào ô tròn nếu là đặc điểm của em.

A là một học sinh vui vẻ, hoà đồng và có trách nhiệm trong học tập. Tuy nhiên, nhiều lúc A cũng thấy thật khó hiểu bản thân. A khó kiểm soát cảm xúc của mình, rất dễ bực bội và nói năng gắt gỏng với người xung quanh, thậm chí, đôi khi còn cao giọng với bố mẹ. Lúc cơn nóng giận qua đi, A thấy mình sai, muốn nói lời xin lỗi nhưng sao thấy khó nói.

[CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 1: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới

2. Chia sẻ kết quả của em trong việc rèn luyện những biện pháp điều chỉnh của xúc của bản thân.

TTBiện phápKết quả rèn luyện
1Luôn nghĩ đến điều tích cực của người khác 
2Không giữ suy nghĩ và cảm xúc tiêu cực trong mình. 
3Hít thật sâu và thở ra chậm đề giảm tức giận 
4Không phản ứng, không nói khi đang bực tức 
5Mở lòng chia sẻ khi mình đã đủ bình tĩnh 

Xem lời giải

Nhiệm vụ 5: Rèn luyện sự tập trung trong học tập

1. Đánh dấu X vào chỗ trống phù hợp với việc thực hiện các hướng dẫn để học tốt hơn ở trung học cơ sở.

STTNội dung hướng dẫnLuôn luônThỉnh thoảngHiếm khi
1Lắng nghe thấy cô giảng, không làm việc riêng hoặc nói chuyện trong giờ học   
2Nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập.   
3Luôn kết hợp việc lắng nghe với quan sát những hành động, việc làm, hình ảnh được thầy cô giới thiệu trong bài học,... đồng thời ghi chép đầy đủ những điều cần thiết.   
4Mạnh dạn hỏi thầy cô khi thấy mình chưa hiểu.   

2. Em gặp khó khăn gì trong việc kiếm soát bản thân để tập trung lắng nghe thầy cô giảng bài? Hãy chia sẻ để nhận được sự hỗ trợ.

Xem lời giải

Nhiệm vụ 6: Dành thời gian cho sở thích của em

Viết các thông tin vào bảng dưới đây để hực hiện ba sở thích của em.

Sở thíchThời gian thực hiện
1 
2 
3 

Xem lời giải

Nhiệm vụ 7: Rèn luyện để thích ứng với sự thay đổi

Đánh dấu X vào mức độ tương ứng với việc thực hiện các hướng dẫn của em để thích ứng tốt hơn với sự thay đổi của bản thân và môi trường học tập mới.

TTNội dung hướng dẫnLuôn luônThỉnh thoảngHiếm khi
1Vệ sinh cá nhân sạch sẽ, ăn uống khoa học, tập thể dục đều đặn, nghỉ ngơi hợp lí, tự tin với những thay đổi của bản thân.   
2Chủ động tham gia vào các mối quan hệ; cởi mở với người thân, thầy cô, bạn bè; sẵn sàng chia sẻ và xin hỗ trợ khi gặp khó khăn.    
3Đối xử hoà đồng, thân thiện với tất cả các bạn, không kì thị hay phân biệt đối xử.   
4Tìm hiểu kĩ các môn học, cách học hiệu quả đối với từng môn học từ kinh nghiệm của thầy cô, anh chị và bạn bè.    
5Thực hiện cam kết, tuân thủ quy định, nội quy trường lớp, tuân thủ pháp luật.   

Xem lời giải

Nhiệm vụ 8: Giúp bạn hoà đồng với môi trường học tập mới

Bạn H đã lên trung học cơ sở nhưng vẫn mong được học ở tiểu học. Em hãy đề xuất biện pháp hỗ trợ bạn H. hoà nhập với môi trường học tập mới.

Xem lời giải

Nhiệm vụ 9: Tự tin vào bản thân

Viết những từ/ cụm từ chỉ những đặc điểm, đức tính, sở thích, khả năng mà em yêu thích ở bản thân mình.

Xem lời giải

Nhiệm vụ 10: Tạo sản phẩm thể hiện hình ảnh của bản thân

Giới thiệu về sản phẩm mà em đã làm để thể hiện hình ảnh của bản thân.

Xem lời giải

Nhiệm vụ 11: Tự đánh giá

1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.

2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.

TTNội dungHoàn toàn đồng ýĐồng ýKhông đồng ý
1Em thấy lo lắng về những thay đổi của cơ thể mình.   
2Em tự hào về những sở thích và khả năng của mình.   
3Em biết điều chỉnh bản thân để phù hợp với môi trường giao tiếp.   
4Em đã biết cách hoà đồng cùng các bạn trong lớp.   
5Em mạnh đạn hỏi thầy cô khi không hiểu bài.   
6Em có nhiều bạn   
7Em đã quen với cách học ở trung học cơ sở   
8Em biết kiểm soát cảm xúc của mình tốt hơn   

3. Nhận xét của nhóm bạn

4. Nhận xét khác

5. Viết những kĩ năng em cần tiếp tục rèn luyện.

Xem lời giải

Xem thêm các bài Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 chân trời sáng tạo, hay khác:

Xem thêm các bài Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 chân trời sáng tạo được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 6 | Để học tốt Lớp 6 | Giải bài tập Lớp 6

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 6, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 6 - cánh diều

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - chân trời sáng tạo

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - kết nối tri thức

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Tài liệu & sách tham khảo theo chương trình giáo dục cũ