Sau mỗi điệp khúc "Tôi có một giấc mơ" là một ước mong nào của tác giả?

CÂU HỎI GIỮA BÀI

Câu 1. Hãy tìm hiểu Tuyên ngôn Giải phóng con người mà tác giả nhắc đến.

Xem lời giải

Câu 2. Kinh muốn thuyết phục những người tham gia tuần hành không làm điều gì?

Xem lời giải

CÂU HỎI CUỐI BÀI

Câu 1. Luận đề của bài viết Tôi có một giấc mơ là gì? Luận đề ấy đã được triển khai qua các phần thế nào?

Xem lời giải

Câu 2. Ở phần 1, Mác-tin Lu-thơ Kinh đã thuyết phục mọi người về sự tham gia của mình trong hoạt động tuần hành bằng cách nào?

Xem lời giải

Câu 3. Trong phần 2, để làm rõ luận điểm “Chúng ta không bao giờ thoả mãn...” trong cuộc “đấu tranh vì quyền con người”, tác giả đã đưa ra những lí lẽ nào? Vì sao người viết không đưa ra những dẫn chứng cụ thể?

Xem lời giải

Câu 4. Biện pháp tu từ nào đã được sử dụng nhiều lần trong văn bản? Hãy phân tích tác dụng của biện pháp này trong việc thể hiện mục đích, thái độ của người diễn thuyết.

Xem lời giải

Câu 5. Chọn một trong hai luận điểm sau và dùng lí lẽ, dẫn chứng cụ thể để làm sáng tỏ:

- “Giấc mơ” của Mác-tin Lu-thơ Kinh đến nay đã trở thành hiện thực.

- “Giấc mơ” của Mác-tin Lu-thơ Kinh đến nay chưa trở thành hiện thực.

Xem lời giải

Câu 6. Với tiêu đề “Giấc mơ của tôi”, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 dòng) hoặc vẽ một bức tranh thể hiện mong muốn về sự chấm dứt một tình trạng xấu / tiêu cực nào đó đang xảy ra với quê hương, đất nước mình hoặc với nhân loại.

Xem lời giải

PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG 

Câu 1. Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài Tôi có một giấc mơ

Xem lời giải

Câu 2. Em hãy nêu nội dung chính của văn bản Tôi có một giấc mơ.

Xem lời giải

Câu 3. Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của văn bản Tôi có một giấc mơ.

Xem lời giải

Câu 4. Phân tích tác phẩm Tôi có một giấc mơ.

Xem lời giải