Viết những việc làm mà các thành viên trong gia đình có thể thực hiện để tạo nên gia đình mơ ước.
Bài Làm:
Những việc làm mà các thành viên trong gia đình có thể thực hiện để tạo nên gia đình mơ ước như bố mẹ cùng nhau làm việc nhà, dọn dẹp nhà cửa; em phụ mẹ nấu ăn. Sau đó cả nhà cùng quây quần bên bữa cơm tối.
Trong: [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 4: Nuôi dưỡng quan hệ gia đình
Viết một câu nói mà em tâm dắc nhất về ý nghĩa của gia đình
Viết những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của em đến các thành viên trong gia đình vào bảng sau:
| Cách nuôi dưỡng | Những việc làm cụ thể |
| Thường xuyên quan tâm, hỏi thăm nhau về cuộc sống và công việc | |
| Chăm sóc người thân những lúc mệt mỏi, ốm đau | |
| Dành nhiều thời gian quây quần bên nhau | |
| Chia sẻ và hỗ trợ nhau các công việc gia đình | |
| Hỗ trợ nhau về vật chất và tinh thần khi cần | |
| Duy trì bữa cơm gia đình thường xuyên |
Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã làm để chăm sóc gia đình. Giải thích lí do cho mức độ thực hiện những việc làm đó từng việc làm đó.
| TT | Những việc làm chăm sóc gia đình | Thường xuyên | Hiếm khi | Lí do |
| 1 | Chào, hỏ thăm, chuyện trò với người thân | |||
| 2 | Chăm sóc người thân những lúc mệt mỏi | |||
| 3 | Tham gia làm việc nhà, giúp đỡ bố mẹ, người thân | |||
| 4 | Việc làm khác |
Điền những khó khăn của gia đình em đã gặp phải và những việc làm của em để chia sẻ khó khăn cùng gia đình vào bảng sau:
| STT | Những khó khăn gia đình đã gặp | Những việc làm củaa em |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 |
1. Em đã làm gì để biết được khẩu vị, sở thích về món ăn của các thành viên trong gia đình?
2. Hoàn thành bảng sau:
| Các thành viên trong gia đình | Sở thích | Thái độ và việc làm của em đối với sở thích đó |
| Bố | ||
| Mẹ |
Hoàn thiện sơ đồ tư duy sau về vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình em.
![[CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài: Rèn luyện kĩ năng trang 29](https://i3.wp.com/conkec.com/sites/default/files/screenshot_85_25.png)
1. Đánh dấu X vào mức độ thực hiện các việc làm của em để tạo bầu không khí gia đình vui vẻ.
| STT | Các việc làm tạo bầu không khí vui vẻ | Thường xuyên | Thỉnh thoảng | Không bao giờ |
| 1 | Cùng mẹ vào bếp nấu một bữa cơm ngon miệng để cả nhà hào hứng hơn khi ngồi vào mâm cơm | |||
| 2 | Hướng sự quan tâm của mọi người về một chủ đề vui vẻ | |||
| 3 | Tự giác, chủ động dọn nhà cửa sạch sẽ trước khi bố mẹ đi làm về để mọi người có tâm lí thaori mái hơn | |||
4
| Chia sẻ niềm vui học tập hay thành tích của bản thân khi cả nhà bắt đầu ngồi vào bàn ăn |
| 5 | Kể những câu chuyện vui, chuyện cười, chuyện ở trường trong lúc mọi người quây quần bên nhau. | |||
| 6 | Nói hài hước về gương mặt không vui của thành viên trong gia đình |
2. Viết về một việc em đã làm cả gia đình vui vẻ.
1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.
2. Đánh dấu X vào mức độ thực hiện của em cho những việc làm dưới đây.
| STT | Nội dung đánh giá | Thường xuyên thực hiện | Thỉnh thoảng thực hiện | Chưa thực hiện |
| 1 | Em hỏi thăm, trò chuyện với người thân hằng ngày. | |||
| 2 | Em chia sẻ mong muốn được ăn cơm cùng cả nhà mỗi ngày | |||
| 3 | Em tự giác làm được một số việc nhà góp phần tạo không khí vui vẻ của gia đình | |||
| 4 | Em nhớ sở thích,, ngày kỉ niệm của người thân trong gia đình và làm điều gì đó đề mọi người bất ngờ, thú vị | |||
| 5 | Em gắn kết, hòa giải được một số mâu thuẫn giữa các thành viên trong gia đình | |||
| 6 | Em chia sẻ trách nhiệm cùng với bố mẹ khi gia đình gặp khó khăn | |||
| 7 | Em mang lại niềm vui cho cả nhà | |||
| 8 | Em học tập tốt để nuôi dưỡng quan hệ và giúp đỡ gia đình mai sau |
3. Nhận xét của nhóm bạn
4. Nhận xét khác
5. Viết những kĩ năng em cần tiếp tực rèn luyện
Xem thêm các bài Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 chân trời sáng tạo được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 6, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.