Bài 18.1 (H): Mắc hai đầu điện trở 3 $\Omega $ vào hai cực của một nguồn điện có suất điện động và điện trở trong lần lượt là $\varepsilon $=6,0 V và r=1 $\Omega $
a) Tính cường độ dòng điện trong mạch.
b) Tính hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở
Bài Làm:
a) I=$\frac{\varepsilon }{R+r}=\frac{6}{3+1}$=1,5A
b) U=RI=3.1,5=4,5 V
Trong: Giải SBT Vật lí 11 Chân trời Bài 18 Nguồn điện
Câu 18.1 (B): Hiệu điện thế giữa hai cực của một nguồn điện có độ lớn
A. luôn bằng suất điện động của nguồn điện khi không có dòng điện chạy qua nguồn
B. luôn lớn hơn suất điện động của nguồn điện khi không có dòng điện chạy qua nguồn
C. luôn nhỏ hơn suất điện động của nguồn điện khi không có dòng điện chạy qua nguồn.
D. luôn khác không.
Câu 18.2 (B): Hai pin ghép nối tiếp với nhau thành bộ thì
A. suất điện động của bộ pin luôn nhỏ hơn suất điện động mỗi pin
B. suất điện động của bộ pin luôn băng suất điện động của mỗi pin
C. điện trở trong của bộ pin luôn nhỏ hơn điện trở trong của mỗi pin.
D. điện trở trong của bộ pin luôn lớn hơn điện trở trong của mỗi pin.
Câu 18.3 (B): Hai pin giống nhau ghép song song với nhau thành bộ thi
A. suất điện động của bộ pin luôn nhỏ hơn suất điện động mỗi pin
B. suất điện động của bộ pin luôn lớn hơn suất điện động của mỗi pin.
C. điện trở trong của bộ pin luôn nhỏ hơn điện trở trong của mỗi pin.
D. điện trở trong của bộ pin luôn lớn hơn điện trở trong của mỗi pin.
Câu 18.5 (H): Chọn phát biểu đúng.
Dòng điện chạy qua một bình acquy
A. luôn có chiếu đi vào cực âm của bình acquy.
B. luôn có chiều đi vào cực cương của bình acquy.
C. có chiều đi vào cực dương khi acquy đang phát dòng điện.
D. có chiều đi vào cực dương khi acquy đang được nạp điện.
Câu 18.6 (VD): Mắc hai đầu một điện trở vào hai cực của một pin. Hiệu điện thế giữa hai cực của pin có độ lớn
A. càng lớn nếu dòng điện chạy qua nguồn càng lớn
B. càng lớn nếu dòng điện chạy qua nguồn càng nhỏ
C. không phụ thuộc vào dòng điện chạy qua nguồn
D. lớn hơn so với độ lớn hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở.
Bài 18.2 (H): Mắc hai đầu điện trở R, vào hai cực của một nguồn điện có suất điện động và điện trở trong lần lượt là $\varepsilon $ = 8,0 V và r=2 $\Omega $ thì dòng điện chạy qua điện trở có cường độ 1,6 A.
a) Tính $R_{1}$
b) Mắc thêm vào mạch một điện trở $R_{2}$, song song với $R_{1}$, thì dòng điện chạy qua $R_{2}$ có cường độ $\frac{2}{3}$ A. Tỉnh $R_{2}$
Bài 18.3 (H): Hai nguồn điện giống hệt nhau. Khi mắc hai đầu điện trở 3,2 $\Omega $ vào hai cực một nguồn rồi sau đó mắc thêm nguồn còn lại theo cách cực dương của hai nguồn nối với nhau và cực âm hai nguồn nối với nhau thì thấy hiệu điện thế hai đầu điện trở tăng thêm 20% so với lúc đầu. Tinh điện trở trong của mỗi nguồn.
Bài 18.4 (H): Hai nguồn điện giống hệt nhau được mắc thành bộ rồi nối hai cực của bộ nguồn với hai đầu của một điện trở thì kết quả là: cường độ dòng điện qua điện trở trong trường hợp hai nguồn mắc nối tiếp và hai nguồn mắc song đều bằng nhau. Tính hiệu suất của bộ nguồn trong hai trường hợp
Bài 18.5 (VD): Cho mạch điện như Hình 18.1. Ampe kế A có điện trở không đáng kể
a) Tìm số chỉ ampe kế và chiều dòng điện qua nó.
b) Đổi vị trí điện trở 5 $\Omega $ và ampe kế A. Tìm số chỉ ampe kế và chiều dòng điện qua nó.
Bài 18.6 (VD): Cho mạch điện như Hình 18.2. Biết ampe kế lí tưởng A chỉ 1,92A.
a) Tỉnh điện trở trong r
b) Đảo cực của nguồn (6 V –2 $\Omega $). Tìm lại số chỉ ampe kế.
Bài 18.7 (VD): Có n nguồn điện không đổi giống nhau, mỗi nguồn có suất điện động $\varepsilon $ được mắc theo cách cực âm của nguồn thứ 1 nối với cực dương của nguồn thứ 2, cực âm của nguồn thủ 2 nối với cực dương của nguồn thứ 3 cực âm của nguồn thứ n nối với cực dương của nguồn thứ 1
a) Tìm hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn bất kì.
b) Đảo cực của một nguồn nào đó thì tỉ số hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn nảy lớn gấp 40 lần hiệu điện thế giữa hai cực của một nguồn còn lại bất kì. Tính n
Bài 18.8 (VD): Cho mạch điện như Hình 18.3. Số chỉ ampe kế thay đổi như thế nào khi tăng dẫn biến trở $R_{x}$ từ giá trị 0.
Bài 18,9 (VD): Trong việc thiết kế các mạch điện để có được các suất điện động thích hợp người ta thường tiến hành ghép các nguồn có sẵn thành các bộ nguồn có suất điện động cần thiết. Xét bốn pin giống nhau được mắc nối tiếp thành bộ nguồn, rồi mắc hai đầu một biến trở vào hai đầu bộ nguồn thành mạch kín. Điều chỉnh giá trị biến trở, đô thị biểu diễn sự phụ thuộc của điện áp hai đầu bộ nguồn U vào cường độ dòng điện I trong mạch như Hình 18.4. Tìm suất điện động và điện trở trong của mỗi pin
Bài 18.10 (VD): Người ta muốn tạo ra một điện trở R=3 $\Omega $ bằng cách dùng một dây dẫn đồng chất có đường kính tiết tiết diện 1,0 mm, điện trở suất $\rho =3.10^{-7}\Omega m$ có bọc lớp cách điện rất mỏng quấn thành một lớp gồm N vòng sát nhau quanh hình trụ bằng sứ có đường kính tiết diện 2,0 cm.
a) Tính số vòng N.
b) Có một số bóng đèn gồm hai loại: loại (6 V –3 W) và loại (3 V – 1 W) được mắc thành 5 dãy song song rồi mắc chúng nối tiếp với điện trở R=3$\Omega $ thành mạch điện. Đặt hai đầu mạch điện này vào một hiệu điện thế không đổi U= 12 V. Biết tất cả các đèn đều sáng bình thường. Hãy xác định số lượng mỗi loại đèn. Coi điện trở của các đèn không thay đổi và bỏ qua điện trở của các dãy nổi
Bài 18.11 (VD): Một mạch chiết áp trong đó các giá trị suất điện động của pin và các điện trở được cho như Hình 18.5. Bỏ qua điện trở trong của các pin và của các dây nổi. Đoạn AB là một dây thép đồng chất, tiết diện đều, chiều dài AB= 48 cm và có điện trở 3 $\Omega $. G là một điện kế lí tưởng. Hãy tìm khoảng cách AC để kim điện kế chỉ số 0.
Xem thêm các bài Giải SBT vật lí 11 chân trời sáng tạo được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 11 giúp bạn học tốt hơn.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 11, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 11 giúp bạn học tốt hơn.