Câu A2. Hãy lập bảng chân lý cho mạch sau:
Bài Làm:
Lập bảng chân lí cho từng phần có trong mạch cho đến khi xuất hiện đầu ra cuối cùng:
A |
B |
F |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
Câu A2. Hãy lập bảng chân lý cho mạch sau:
Bài Làm:
Lập bảng chân lí cho từng phần có trong mạch cho đến khi xuất hiện đầu ra cuối cùng:
A |
B |
F |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
Trong: Giải SBT Tin học 11 định hướng KHMT Cánh diều bài 1 Bên trong máy tính
Câu A3. Cho đầu vào A, B, Cin như trong Bảng 1. Em hãy điền giá trị đúng của S và Cout để được bảng chân lý cho mạch cộng đầy đủ có sơ đồ ở Hình 1:
Đầu vào |
Đầu ra |
|||
A |
B |
Cin |
S |
Cout |
0 |
0 |
0 |
? |
? |
0 |
0 |
1 |
? |
? |
0 |
1 |
0 |
? |
? |
0 |
1 |
1 |
? |
? |
1 |
0 |
0 |
? |
? |
1 |
0 |
1 |
? |
? |
1 |
1 |
0 |
? |
? |
1 |
1 |
1 |
? |
? |
Câu A4. Nêu tên hai bộ phận chính của máy tính cùng nhau thực hiện chức năng xử lí dữ liệu và làm các phép toán:
Câu A5. Nêu tên của hai bộ phận chính có ảnh hưởng lớn nhất đến việc định lượng hiệu năng của máy tính:
Câu A6. Giải thích tại sao bộ nhớ RAM là bộ phận quan trọng với hiệu năng của máy tính:
Câu A7. Mô tả tác dụng của ổ cứng và CPU trong việc định lượng hiệu năng máy tính:
Câu A8. Để tăng hiệu năng của máy tính, người dùng thường làm gì với phần cứng và phần mềm:
Câu A9. Nêu một số biện pháp giúp tăng hiệu năng của máy tính mà em biết:
Xem thêm các bài Giải SBT tin học 11 định hướng Khoa học máy tính cánh diều được biên soạn cho Học kì 1 & Học kì 2 theo mẫu chuẩn của Bộ Giáo dục theo sát chương trình Lớp 11 giúp bạn học tốt hơn.
Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 11, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 11 giúp bạn học tốt hơn.