Câu 4:
a) Em hãy cùng bạn xây dựng kế hoạch tham quan một trong những di tích lịch sử mà em đã học theo gợi ý ở bên.
b) Là học sinh, em nghĩ mình nên làm gì và không nên làm gì khi đến tham quan các di tích lịch sử để gìn giữ và quảng bá giá trị của các di tích đó?
Bài Làm:
a) Kế hoạch tham quan
-
Điểm xuất phát: Trường học
-
Điểm đến: Đến Hùng (Phú Thọ)
-
Phương tiện di chuyển: Xe khách 30 chỗ
-
Thời gian tham quan: Từ 9 giờ sáng đến 3 giờ chiều
-
Lưu ý khi tham quan: Không tự y tách đoàn trong suốt chuyến tham quan
-
Hoạt động nên tham gia: Tham gia trò chơi giao lưu để tìm hiểu thêm thông tin về đền Hùng.
b) Những việc học sinh thì em cần và không nên làm:
-
Tuyên truyền, vận động mọi người cùng chung sức bảo vệ và giữ gìn những di sản văn hóa
-
Quảng bá di sản văn hóa tới bạn bè du khách quốc tế
-
Giữ gìn, không vẽ bậy,.. lên những di sản văn hóa vật thể, di tích lịch sử
-
Tích cực tham gia các hoạt động, phong trào bảo vệ và giữ gìn những di sản văn hóa
-
Báo với chính quyền nếu thấy ai có hành vi mờ ám , u ám ( muốn làm xấu di sản văn hoá)
-
Không bao che cho bất kì cá nhân nào khi họ có hành vi đại trái
