Em có khó khăn trong việc lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch theo như hướng dẫn ở trên không? Vì sao?

3. Làm thế nào để bản thân tuân thủ kỉ luật?

  • Em có khó khăn trong việc lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch theo như hướng dẫn ở trên không? Vì sao?
  • Hãy phân tích ý nghĩa của từng bước trong 5 bước trên đối với việc hình thành và phát triển tính kỉ luật?
  • Chia sẻ với bạn trong lớp về kế hoạch thời gian biểu một ngày của em.

Bài Làm:

Em không gặp khó khăn trong việc lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch theo hướng dẫn ở trên.

Các bước trong việc hình thành và phát triển tính kỉ luật

  • Bước 1: Lên kế hoạch kỉ luật cho bản thân
  • Bước 2: Nêu nội dung kỉ luật cần thực hiện
  • Bước 3: Thực hiện
  • Bước 4: Kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện của bản thân
  • Bước 5: Cố gắng thực hiện tốt tính kỉ luật

Kế hoạch thời gian biểu một ngày của em:

  • 6 giờ 30 phút: dậy tập thể dục, vệ sinh và ăn sáng
  • 7 giờ 15 phút: đi học
  • 7 giờ 30 phút -> 11 giờ 30: Chăm chỉ học ở trường 
  • 11 giờ 30 phút: ăn trưa và nghỉ trưa tại trường
  • 1 giờ 30 phút -> 5 giờ: Học ở trường
  • 5 giờ  -> 5 giờ 30 phút: về nhà, chạy bộ công viên (khoảng 20 phút)
  • 5 giờ 30 -> 7 giờ 30 phút : phụ mẹ nấu ăn, tắm giặt và ăn tối.
  • 8 giờ 30 phút -> 10 giờ: Học bài và làm bài tập về nhà
  • 10 giờ -> 10 giờ 30 phút: Làm việc cá nhân rồi đi ngủ

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: Soạn VNEN GDCD 8 bài 6: Tuân thủ kỉ luật

Lớp 8 | Để học tốt Lớp 8 | Giải bài tập Lớp 8

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 8, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 8 giúp bạn học tốt hơn.