5. Kể chuyện
a) Đọc lại truyện Chuyện của thước kẻ.
b) Sắp xếp các tranh theo thứ tự sự việc trong truyện.
C) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: Chuyện của thước kẻ.
d) Kể lại toàn bộ câu chuyện.
e) Đặt tên khác cho câu chuyện.
6. Luyện tập tả đồ vật quen thuộc.
a) Nói 3-4 câu tả đồ dùng học tập của em theo gợi ý
-
Nêu tên đồ dùng học tập
-
Nói về một vài đặc điểm nổi bật của đồ dùng học tập
-
Hình dáng
-
Kích thước
-
Màu sắc
-
Chất liệu
- Tình cảm của em đối với đồ dùng học tập đó.
b) Viết vào vở nội dung em vừa nói.
Bài Làm:
5.
-
Sắp xếp các tranh theo thứ tự sự việc trong truyện: 2-1-4-3.
-
Học sinh kể lại câu chuyện.
-
Đặt tên khác cho câu chuyện: Sự kiêu căng của Thước kẻ.
6. Nói 3-4 câu tả đồ dùng học tập của em:
-
Tên đồ dùng học tập: Hộp bút màu
-
Một vài đặc điểm nổi bật của đồ dùng học tập:
-
Hình dáng: hình chữ nhật
-
Kích thước: khoảng 1 gang tay
-
Màu sắc: hộp được trang trí với nhiều màu sắc khác nhau
- Tình cảm của em đối với đồ dùng học tập đó: Hộp bút màu là quà mẹ thưởng khi em được điểm 10 nên em rất trân trọng món quà mẹ tặng.
