Đánh dấu v vào ô tán thành và dấu x vào ô không tán thành

Bài tập 8: Đánh dấu v vào ô tán thành và dấu x vào ô không tán thành

Bài tập 9. Chọn phương án giải quyết phù hợp với tình huống sau :

Hân và Nam là học sinh lớp 7 trường Trung học cơ sở X , Một hôm , hai bạn đang trên đường đi học về thì thấy hai thanh niên đi ngược chiều đảm ngã một người phụ nữ rồi bỏ chạy . Hân và Nam thấy người phụ nữ bị thương nặng .

Theo em , Hân và Nam có thể lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây thể hiện tình yêu thương con người ?

A. Tiếp tục đi về vì việc xảy ra không liên quan đến mình .

B. Cố gắng tìm cách đưa người phụ nữ đó vào trạm y tế gần nhất .

C. Kêu cứu và tìm kiếm sự giúp đỡ .

D. Đuổi theo hai thanh niên kia để bắt họ chịu trách nhiệm .

Bài tập 10. Đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi :

Trên đường đi học về , Hùng và các bạn thường gặp một bác bị mù đi bán tăm tre , Hôm ấy , Hùng và các bạn chứng kiến cảnh bác ấy bị hai anh thanh niên trêu chọc . Họ cố tình va vào bác làm bác ngã lăn ra , tủi tăm tre văng tung toé trên đường . Hai anh thanh niên còn mắng bác là để không có mặt và bỏ đi . Thấy vậy , Hùng và các bạn vội chạy đến đỡ bác dậy , nhặt gậy và tắm giúp bác , hỏi han , động viên bác , ...

Câu hỏi :

- Em có suy nghĩ gì về hoàn cảnh của những người như bác bản tăm tre bị mù?

- Hãy nêu nhận xét của em về thái độ, việc làm của hai anh thanh niên, của Hùng cùng các bạn học sinh với bác bản tăm tre bị mù.

- Nếu được nói chuyện với hai anh thanh niên trên, em sẽ nói gì với họ?

Bài Làm:

Bài tập 8:

Đánh dấu v vào ô tán thành và dấu x vào ô không tán thành

Bài tập 9:

B hoặc C

Bài tập 10:

- Em thấy hoàn cảnh của những người như bác rất khổ sở và đáng thương.

- Hai anh thanh niên là những kẻ ý thức kém, thô lỗ, không có tình thương người. Hùng và các bạn là những người tốt bụng, biết yêu thương con người.

- Nếu được nói chuyện với 2 anh thanh niên em sẽ khuyên họ không nên làm vậy, phải xin lỗi bác bán tăm và đối xử tốt với những người khiếm khuyết như vậy.

Xem thêm Bài tập & Lời giải

Trong: [CTST] Giải SBT GDCD bài 2: Yêu thương con người

A. CỦNG CỐ

Bài tập 1: Lòng yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?

Bài tập 2: Thế nào là yêu thương con người? Em hãy nêu một số biểu hiện của yêu thương con người và trái với yêu thương con người?

Bài tập 3: Em hãy kể lại một tâm gương về lòng yêu thương con người mà em biết.

Bài tập 4: Em hãy tự liên hệ bản thân, nêu một số việc làm thể hiện lòng yêu thương con người của em và nói rõ cảm xúc, suy nghĩ khi làm việc đó.

Bài tập 5: Hoàn thành bảng ở trang 9 bằng cách liệt kê các hành vi, việc làm thể hiện sự yêu thương con người vào cột có hình trái tim màu xanh và liệt kê các hành vi, việc làm trái với yêu thương vào cột có hình trái tim màu đen.

Bài tập 6: Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi:

Mới 11 tuổi bé ai bị bệnh u thần kinh đệm cầu não lan tỏa đây là căn bệnh hiếm ở trẻ em và rất khó điều trị. Trong thời gian nằm viện mẹ đọc báo và biết thông tin về việc hiến tặng. Chứng kiến nhiều bạn có hoàn cảnh đáng thương đang nằm viện nên cô bé quyết định nói với mẹ về Ý nguyện của mình. Người mẹ của bé dù rất thương con nhưng cuối cùng đã quyết định gọi điện đến trung tâm điều phối quốc gia về cây ghép bộ phận cơ thể người bày tỏ nguyện vọng hiến tạng của con gái mình.

Những ai biết đến cô bé đều bùi ngùi xúc động. Các cô chú Thành in tế đều khâm phục suy nghĩ và quyết định của cô bé. Thế nhưng do chưa đủ 18 tuổi, bé Ái chỉ có thể hiến tặng giác mạc. Món quà của bé đã mang lại ánh sáng cho hai người mà ai chưa từng quen biết hay gặp mặt.

Câu chuyện hiến giác mạc của ai không chỉ thể hiện lòng nhân ái của em mà còn lan tỏa cho mỗi người chúng ta về tình yêu thương sự chia sẻ giữa con người với con người trong cuộc sống.

Câu hỏi:

1. Em hãy nêu suy nghĩ của mình về việc làm của bạn ấy?

2. Em sẽ phấn đấu và rèn luyện bản thân như thế nào để có tấm lòng nhân ái?

Bài tập 7: Chọn câu trả lời đúng.

Câu 1: Khẳng định nào dưới đây là đúng khi nói về lòng yêu thương con người?

A. Yêu thương con người có nghĩa là chỉ cần yêu thương ông bà, bố mẹ và những người thân của mình.

B. Yêu thương con người có nghĩa là luôn mong điều tốt lành cho mọi người.

C. Yêu thương con người có nghĩa là chỉ giúp đỡ những người đã từng giúp mình.

D. Yêu thương con người có nghĩa là chỉ quan tâm đến những người có thể đem lại lợi ích cho mình.

Câu 2. Hành vi nào dưới đây là biểu hiệu của lòng yêu thương con người?

A. Giúp đỡ tù nhân trốn khỏi trại giam

B. Thờ ơ, lảng tránh trước nỗi đau khổ của người khác.

C. Tha thử cho những người đã có lỗi lầm để họ tiến bộ.

D. Ganh tị, giành giật quyền lợi cho mình

Câu 3: Hành vi nào dưới đây không thể hiện tình yêu thương con người?

A. Hải thường đến thăm trại trẻ mồ côi vào cuối tuần.

B. An đã giận Tùng vì Tùng không cho chép bài trong giờ kiểm tra.

C. Tuấn đã kêu cứu mọi người để bảo vệ em nhỏ khỏi bị bắt có.

D. Hoa thường giúp đỡ những người khuyết tật.

Xem lời giải

Bài tập 11: Em hãy ghép các từ trong hinh thành câu khẩu hiệu hoàn chỉnh có nội dung liên quan yêu thương con người và giải thích câu hoàn chỉnh đó

m hãy ghép các từ trong hình thành câu khẩu hiệu hoàn chỉnh có nội dung liên quan yêu thương con người và giải thích câu hoàn chỉnh đó

 

Bài tập 12: Em hãy suy nghĩ và thảo luận nhóm để viết lại đoạn kết câu chuyện Tấm Cám theo hướng lòng nhân ái, yêu thương con người và chia sẻ đoạn kết đó cho bạn bè trong lớp cùng nghe.

Xem lời giải

Lớp 6 | Để học tốt Lớp 6 | Giải bài tập Lớp 6

Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 6, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và 2 (đề kiểm tra học kì 1 và 2) các môn trong chương trình Lớp 6 giúp bạn học tốt hơn.

Lớp 6 - cánh diều

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - chân trời sáng tạo

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Lớp 6 - kết nối tri thức

Giải sách giáo khoa

Giải sách bài tập

Trắc nghiệm

Tài liệu & sách tham khảo theo chương trình giáo dục cũ