1. Nội dung
Ca ngợi tấm lòng nhân từ, quan tâm giáo dục trẻ của cụ Vi-ta-li, khát khao và quyết tâm học tập của cậu bé nghèo Rê-mi.
2. Luyện tập
Câu 1: trang 154sgk tiếng việt 5 tập 2
Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh như thế nào?
Trả lời:
Rê- mi học chữ trên đường hai thầy trò đi hát rong kiếm sống.
Câu 2: trang 154sgk tiếng việt 5 tập 2
Lớp học của Rê-mi có gì ngộ nghĩnh ?
Trả lời:
Lớp học rất đặc biệt: Học trò là Rê- mi và chú chó Ca- pi; Sách là những miếng gỗ mỏng được cụ Vi- ta- li cắt thành nhiều mảnh và khắc chữ lên; Lớp học ở trên đường đi.
Câu 3: trang 154sgk tiếng việt 5 tập 2
Tìm những chi tiết cho thấy Rê-mi là một cậu bé rất hiếu học.
Trả lời: Những chi tiết cho thấy Rê-mi là câu bé hiếu học
Ca- pi không biết đọc, chỉ biết lấy ra những chữ mà thầy giáo đọc lên. Nhưng Ca- pi có trí nhớ tốt hơn Rê- mi, những gì đã vào đầu thì nó không bao giờ quên.
Rê- mi lúc đầu học tấn tới nhưng có lúc quên mặt chữ, đọc sai bị thầy chê. Từ đó, Rê- mi quyết chí học. Kết quả, Rê- mi biết đọc chữ, chuyển sang học nhạc, còn Ca- pi chỉ biết “viết” tên mình bằng cách rút những chữ gỗ.
Câu 4: trang 154sgk tiếng việt 5 tập 2
Qua câu chuyện này, em có suy nghĩ gì về quyền học tập của trẻ em?
Trả lời:
Qua câu chuyện này, em nghĩ rằng trẻ em cần được học hành, có thầy giáo tận tình chỉ bảo và bạn bè giúp đỡ. Trẻ em cần được tạo điều kiện học hành để phát triển khả năng của bản thân.